ملخص كامل وسهل لنظرية بياجيه


نظرية بياجيه

نظرية النمو المعرفي تحدث من خلال:

التمثيل

وهو عبارة عن ابراز خبرات جديدة تضاف إلى الخبرات السابقة.

مثال:

الأم التي سبق وأن علمت طفلها كلمة عصفور فإنه يقول عصفور عندما يرى العصفور يطير، وفي أحد الأيام وعندما كان يتنزه في الحديقة رأى فراشة تطير من حوله فقال لأمه انظري هذا عصفور إنه بذلك تمثل الفراشة، أي غيّر من خصائصها لتناسب الصورة التي توحي له أن كل ما يطير عصفور.

مثال آخر: إذا عرض كلب على طفل وقيل له هذا كلب، فإنه يتمثل ويدخله في بنيته المعرفية كمعرفة جديدة، وإذا عرض عليه قط أو أرنب فسيقول عنهما أنهما كلب وذلك لأنه لم يتعلم بعد أن هذا أرنب وهذا قط، فهو يحاول أن يستوعبهما بناء على ما مر عليه من قبل من خبرات والتي تتمثل هنا بتعلم الكلب.

المواءمة

وهو عبارة عن اضافة خبرات جديدة لم يسبق تعلمها.

مثال:

ففي مثال العصفور السابق: عندما تقول له أمه (هذه فراشة وليست عصفور) يتولد لديه معنى جديداً فيقول (ليس كل ما يطير عصفور) أي أنه يبدأ بتغيير المعاني الداخلية لديه لتتناسب مع المثيرات الجديدة التي يتعرض لها ويبدأ بتمييز العصفور من الفراشة من الصقر.

يفترض بياجيه أن النمو العقلي يمر بأربع مراحل:

  • المرحلة الحس حركية

تمتد من الميلاد حتى الثانية من العمر

يدرك الطفل ما يحيط به من أشياء عن طريق الحواس الخمسة وعن طريق التفاعل مع هذه الاشياء حركياً.

فكرة دوام الاشياء واختفاءها

يتعلم فكرة دوام الأشياء أي الاعتقاد باستمرار وجود الشيء حتى وإن كان خارج الرؤيا. مع نهاية العام الأول يتحقق الطفل من دوام الأشياء فالشيء موجود حتى وإن اختفى عن ناظريه (يبحث عن الكرة وإن لم يراها).

  • مرحلة ما قبل العمليات

تمتد من 2 إلى 7 سنوات

استخدام اللغة استخدام كبير والتعامل بالرموز.

التمركز حول الذات

المذهب الروحي: الاعتقاد بأن الجمادات قادرة على الحركة ولها صفات حياتية.

مثال: تحدث الطفل للسيارة واعتقاده بأنها تتحدث معه.

  • مرحلة العمليات المحسوسة /المادية

تمتد من 7 إلى 11 سنة

تنمو مهارات الطفل العقلية يستطيع الأطفال القيام ببعض الأعمال العقلية كالجمع والطرح ذهنياً.

تزداد لديهم القدرة على التصنيف (يدرك أن الأشياء تنتمي إلى أكثر من فئة وصنف وتدخل في أكثر من علاقة في وقت واحد) اشتمال الفئات.

تطور مفهوم ثبات الأشياء

 (لو أحضرت كوبين متساوين من العصير فالطفل يجيب أن الكميات متساوية ولو صببت العصير الموجود من أحد الكوبين في كوب طويل رفيع فإن طفل ما قبل العمليات يجيب أن مقدار العصير أكثر في الكوب الرفيع لأن مستواه قد زاد. في حين أن طفل العمليات المحسوسة يرى أن الكمية واحدة لم تتغير.)  يفسر بياجيه فهم الأطفال لمفهوم ثبات الأشياء أن أطفال المرحلة السابقة يعتمدون على الإدراك أما أطفال العمليات يعتمدون على المنطق.

مفهوم القابلية للانعكاس

وهو القدرة على تصور النتائج المتوقعة وقدرة على عكس العمليات أو توقع نتائج عكسية. مثال: الطفل يستطيع تمثل العملية عكسياً وأننا لو أعدنا العصير للكأس مرة أخرى سيصل إلى نفس المستوى السابق.

الانتقال من اللغة المتمركزة حول الذات الى لغة ذات طابع اجتماعي.

  • مرحلة العمليات الصورية أو الشكلية

 تبدأ من 11 وفوق.

تزداد القدرة على التفكير المجرد.

لمشاهدة تجارب نظرية بياجيه اضغطي هنا

Advertisements

One thought on “ملخص كامل وسهل لنظرية بياجيه

اترك رد

إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:

شعار وردبرس.كوم

أنت تعلق بإستخدام حساب WordPress.com. تسجيل خروج   /  تغيير )

Google+ photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Google+. تسجيل خروج   /  تغيير )

صورة تويتر

أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. تسجيل خروج   /  تغيير )

Facebook photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. تسجيل خروج   /  تغيير )

Connecting to %s