ماذا تفعل المعلمة إذا رفض الطفل أن ينضم للحلقة؟

بدايةً، هناك عاملين مهمين يجب الأخذهما بهما عند تقديم الحلقة:

اختيار مكان الحلقة المناسب

يجب أن تختار المعلمة مكان هادئ و واسع على شكل دائري مع تحديده بشريط لاصق إذا لزم الأمر. يجلس الأطفال مكان ما يحلو لهم ما داموا على الدائرة وتستطيع المعلمة الجلوس معهم على الأرض أو على كرسي صغير.

المرونة

تقضي معلمة رياض الأطفال جلُّ وقتها في التحضير وإعداد الوسائل و لأن جميع ماتقدمه هو للأطفال، ينبغي عليها أن تعرف ماذا يجذب أطفالها ومايفضلون حتى لاتذهب جهودها سُدى. أيضاً، لابد أن يكون لديها خطة ب. بمعنى، لو لم يلتفت الأطفال لماتقدمه وبدأوا بالملل، لابد أن تقدم الشيء البديل حتى تستطيع إيصال فكرتها وتسترجع انتباه الأطفال مره أُخرى.

قبل البدء بإفتتاحية الحلقة

متى تبدأ المعلمة الحلقة وهل تنتظر جميع الأطفال؟ يفترض أن تبدأ المعلمة حلقتها بكل حماس وتثبر انتباه الأطفال المشغولين وتشجعهم لحضور الحلقة. إذا لم يستجيب الأطفال للمعلمة، بإمكان المعلمة إرسال طفل آخر ليناديهم. تحاول المعلمة قدر المستطاع تنظيم وقت الحلقة ومناداة الأطفال قبل بداية الحلقة بوقت كافي. ولكن، ماذا تفعل المعلمة إذا رفض الطفل أن ينضم للحلقة؟

  • تعطي الطفل عمل يقوم به في وقت الحلقة.
  • تنوع في أساليبها و وسائلها في الحلقة.
  • تشجع الطفل وتمدح سلوكه في حال حضوره للحلقة.
  • تزود الحلقة بوسائل ، ألعاب ،وحركات.
  • تعطي الطفل خيارات: هل تود أن تجلس على الكرسي، أو أن تجلس على الأرض؟
  • تجعل الدائرة صغيرة والأطفال متقاربين قدر الإمكان.
  • تمدح سلوك الأطفال الحاضرين في الحلقة وتصف سلوكهم.
  • قبل بداية الحلقة، تعرض الجدول المصور على الطفل وتخبره: بعد خمسة دقائق سنبدأ الحلقة.
  • تصنع كتيب مصغر عن الحلقة وتستخدم الصورالدالة عن الحلقة وأنشطتها.
  • تسمح للطفل بالجلوس بجانبها، بجانب المعلمة المساعدة، أو صديق.

افتتاحية (ديباجة) الحلقة

هي افتتاحية روتينية تقوم المعلمة بسردها على الأطفال في كل يوم وتكون بنفس الترتيب.


السلام عليكم يا أصحابي ، كيف حالكم؟ كيف أصبحتم؟ اصبحنا واصبح الملك لله ولا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير. خير مانبدأ به يومنا هذا القرآن الكريم. هيا يا اصحابي نجلس جلسة المؤمن الصغير ونستعد لقراءة القرآن الكريم ، قال تعالى ( وإذا قُرئ القرآن فاستمعوا لهُ وأنصتوا لعلّكم تُرحمون ) سنقرأ اليوم سورة …..

كم عدد ايام الاسبوع؟ سبعة (انشودة ايام الاسبوع), اذن بالامس كان يوم ماذا؟ واليوم اذن ماهو يا محمد؟ أحسنت يا صديقي اليوم هو ……. وتاريخ امس كان ماذا ؟ واليوم اذن ماهو يا سارة؟ أحسنتِ يا صديقتي والشهر والسنة كذلك. مارأيك في طقسنا اليوم ياسعاد؟ (مع الإشارة للنافذة) (انشودة التعرف على الطقس) .بعد ذلك اسئلهم عامة من ربنا وماهو ديننا؟ الاسلام من هو نبينا ؟محمد صل الله عليه وسلم. ماهو كتابنا؟ القرآن الكريم. ومن هي ام الرسول صل الله عليه وسلم ؟امنه بنت وهب. حسناً، ما رأيكم أن نتعرّف على اصحابنا في المدرسة واصحابنا في البيت؟ بعد ذلك ، يتم ذكر قائد اليوم والمجموعة المساعدة. فترتنا الآن هي فترة ماذا؟ فترة الحلقة ، ذكروني بقوانين حلقتنا. أتحدّث بصوت مسموع ، انتظر دوري ، أستأذن من معلمتي ، عند مروري في الحلقه أمر من خلف الحلقه ، استمع لمعلمتي ، استمع لصديقي عندما يتحدث. شكراً لكم، ماهي وحدتنا؟ وحدة……

التمهيد لموضوع الحلقة

يتم التمهيد للحلقة إما بطريقة مباشرة أو غير مباشرة. قد تضطر المعلمة في بعض الحلقات لاستخدام الطريقة المباشرة ولكن في الغالب مجال رياض الأطفال هو مجال مبتكر ومتجدد. من أستراتيجات الطريقة الغير مباشرة مايلي: السؤال، الخيال، طرح مشكلة، عرض آية قرآنية أو حديث ، و عرض الوسيلة التعليمية.

هناك عدة معايير يجب أن تتوافر في استخدام الاسئلة:

  • يجب أن يكون السؤال مناسباً لأعمار الأطفال.
  • يجب أن يكون السؤال محدداً.
  • يجب أن يكون السؤال مرتبط بالوحدة وموضوعها.
  • أن يكون السؤال واضح و قصير.
  • أن يكون السؤال مثيراً لتفكير الطفل.

Advertisements

اترك رد

إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:

WordPress.com Logo

أنت تعلق بإستخدام حساب WordPress.com. تسجيل خروج   / تغيير )

صورة تويتر

أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. تسجيل خروج   / تغيير )

Facebook photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. تسجيل خروج   / تغيير )

Google+ photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Google+. تسجيل خروج   / تغيير )

Connecting to %s